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Planificación e innovación en Educación Primaria de Llorent, Vicente J.


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La mejor reseña de Planificación e innovación en Educación Primaria

Llorent, Vicente J.

Este libro se centra en la enseñanza como ciencia y como práctica escolar. Se articula desde las ideas teóricas, la secuencia de programas didácticos y la adaptación permanente de la educación a las demandas sociales, académicas, científicas y escolares. Este trabajo implica la recolección, extensión, actualización y sistematización de los conocimientos trabajados en el marco de la tutoría. Prestando especial atención a la base científica, se centró en aspectos que se consideran críticos para trabajar en el aula de Primaria. Se ha intentado situar esta disciplina en el mapa del conocimiento, aportando diferentes conceptos que revelan distintas corrientes de pensamiento en nuestra comunidad científica. Al mismo tiempo, pretende servir de guía para la programación didáctica en las aulas de Primaria, especialmente dedicada a aquellos interesados ​​en potenciar su profesionalidad como docentes. Su contenido se distribuye en once capítulos para promover la formación inicial y continua del profesorado: la base teórica de la docencia, el análisis del currículo como área de estudio teórico y práctico, y su compromiso en el sistema educativo, la didáctica- conclusión curricular. en la realidad de la escuela y sus diversos componentes curriculares, donde se estudia la atención educativa al estudio de la diversidad escolar y se promueve la mejora continua y la actualización de la labor docente.

Índice

Introducción. La Didáctica. Vida en el aula y modelos de enseñanza. El currículo y sus conclusiones en el sistema educativo. El plan de estudios en las aulas. Horarios y unidades didácticas. Competencias clave. objetivos didácticos. Contenido del plan de estudios. Metodología y técnicas de enseñanza. Evaluación de estudiantes. Respuestas a la diversidad desde la planificación e intervención educativas: necesidades educativas especiales. Evaluación docente. Innovación docente. Referencias bibliográficas.

Editorial:
Ediciones Pyramid
Colección:
PSICOLOGÍA
Vinculante:
Software o móvil
País de publicación:
España
Idioma publicado:
Castellano
Idioma original:
Castellano

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